Dukung P5, OSIS MTsN 6 Sleman Sosialisasikan Program
Sleman (MTsN 6 Sleman) – Dalam rangka mendukung kegiatan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila yang Rahmatan lil Alamiin (P5P2RA) kelas 8 bertema Suara Demokrasi, OSIS Tsandiesta-MTsN 6 Sleman sosialisasikan program-programnya, Jum’at (13/10). Ketua P5P2RA Nurhuda Muttaqin dalam kesempatan membuka acara mengatakan bahwa siswa perlu tahu secara detil bagaimana OSIS sesungguhnya. “Untuk itu kalian perlu mendengarkan sendiri seluk-beluk OSIS dari anggota OSIS sendiri. Apalagi sebentar lagi akan diadakan pemilihan ketua dan anggota OSIS periode selanjutnya,” jelas Muttaqin.
Acara selanjutnya diisi oleh Ketua OSIS periode 2022-2023 Shufia Aqhnia dari kelas 9D. Ketua OSIS yang sangat enerjik ini membuka wawasan siswa kelas 8 dengan menanyakan hal-hal umum terkait OSIS. “Mengapa harus ada OSIS di sekolah?” tanya Shufia pada siswa kelas 8. Beberapa siswa menjawab pertanyaan Shufia dengan percaya diri dan lantang. Azkana dari kelas 8D menjelaskan bahwa OSIS sangat diperlukan oleh sekolah sebagai wadah para siswa untuk belajar, berkreasi, menyalurkan ide, dan memecahkan masalah. Jawaban beragam namun berisi diberikan oleh beberapa siswa yang lainnya.
Dalam kesempatan ini, Shufia juga menjelaskan tentang divisi-divisi dan program-program OSIS yang diadakan di MTsN 6 Sleman. Ketua OSIS menjelaskan bahwa divisi-divisi dalam OSIS bekerja keras untuk menyukseskan program-program madrasah seperti pentas seni, adiwiyata, olah raga, upacara dan lain-lain.
Dalam sesi tanya jawab, Ahnaf Fathan dari kelas 8D menanyakan tentang apa yang dilakukan apabila ada pengurus OSIS yang melakukan pelanggaran. Shufia menjawab dengan bijak dengan mengatakan bahwa pengurus OSIS harus mampu memberikan contoh yang baik. Sehingga apabila ada yang melanggar, kami akan melakukan klarifikasi terlebih dahulu. Apabila pelanggaran masih berlangsung, OSIS akan melimpahkan ke bidang kesiswaan dan madrasah. “Bisa jadi, mereka yang melanggar akan dikeluarkan sebagai pengurus OSIS,” kata Shufia tegas. (luf)
