MTsN 8 Sleman Susun RKT 2025/2026 dengan Fokus pada Lima Bidang Strategis
Kemenag Sleman News (MTsN 8 Sleman) – MTsN 8 Sleman menggelar Penyusunan Rencana Kegiatan Tahunan (RKT) Tahun Ajaran 2025/2026 di Aula MTsN 8 Sleman. Kegiatan ini dipandu oleh Wakil Kepala Bidang Kurikulum, Muhammad Arwani Munib, S.Th.I., M.Pd., serta dihadiri oleh seluruh guru dan tenaga kependidikan. Dalam kegiatan ini, setiap bidang diberikan tanggung jawab untuk menyusun program kerja berdasarkan evaluasi program sebelumnya dan prioritas madrasah ke depan.
Bidang Kurikulum, Pengajaran, dan Pengembangan Pendidik berfokus pada peningkatan mutu pembelajaran, pengembangan kompetensi guru, serta implementasi kurikulum yang lebih efektif. Selain itu, mereka juga menyusun strategi untuk meningkatkan hasil belajar siswa berdasarkan hasil Rapor Pendidikan. Sementara itu, Bidang Kesiswaan menyusun program pembinaan karakter dan pengembangan bakat serta minat peserta didik. Mereka merancang kegiatan ekstrakurikuler, pembinaan disiplin, serta program motivasi belajar yang berorientasi pada peningkatan prestasi akademik dan non-akademik.
‘
Bidang Hubungan dan Kerja Sama Masyarakat menyusun strategi peningkatan kemitraan dengan orang tua, alumni, serta pihak eksternal untuk mendukung program madrasah. Program kerja mereka juga mencakup penguatan branding madrasah dan optimalisasi komunikasi dengan masyarakat. Adapun Bidang Sarana, Prasarana, dan Adiwiyata bertugas merancang pemeliharaan dan pengembangan fasilitas madrasah agar lebih nyaman dan kondusif bagi proses belajar-mengajar. Selain itu, mereka juga menyiapkan program terkait Adiwiyata guna mendukung sekolah berbasis lingkungan.
Bidang Administrasi, Ketatausahaan, dan Manajemen Madrasah menyusun strategi peningkatan efisiensi administrasi serta tata kelola madrasah. Mereka juga memastikan transparansi dalam pengelolaan keuangan serta pengarsipan dokumen penting yang mendukung akreditasi madrasah.
Kepala MTsN 8 Sleman, Agus Sholeh, S.Ag., menyampaikan bahwa penyusunan RKT ini bertujuan untuk memastikan program madrasah lebih terarah dan berdampak nyata. “Evaluasi dan perencanaan yang matang adalah kunci keberhasilan madrasah dalam meningkatkan kualitas pendidikan dan pelayanan kepada siswa,” ujarnya.
Sementara itu, Kepala Tata Usaha, Aini Maslihatin, S.E., M.M., menekankan pentingnya sinergi antarbidang dalam menjalankan program kerja yang telah disusun. “Dengan kerja sama yang baik, kita bisa mewujudkan program-program yang lebih terstruktur dan berkelanjutan untuk kemajuan madrasah,” katanya.
Penyusunan RKT ini diharapkan dapat menjadi pedoman bagi seluruh civitas akademika MTsN 8 Sleman dalam menjalankan program dan kegiatan selama satu tahun ajaran ke depan. Dengan komitmen bersama, madrasah ini optimis dapat terus berkembang dan memberikan pendidikan berkualitas bagi peserta didiknya. (idw)